بداية الحكاية
أطلقت بلدة خيالية قارب مكتبة مرخصًا يرسو عند محطات عامة على القناة. في جولته الأولى كانت سجى تخشى أن تبتل الكتب أو تضيع سجلاتها، فراجعت كل صندوق مرتين. عند المحطة الثالثة وجدت صندوق قصص غير موجود في قائمة التحميل.
تطور الأحداث
سألت العامل المسؤول قبل فتحه، فعرف ختم مدرسة شاركت في المشروع. كان الصندوق يضم قصصًا كتبها الطلاب وطلبوا نقلها إلى مدرسة في نهاية الخط. أضافت سجى الوجهة بعد تأكيد الاستلام، ثم وضعت دفترًا يكتب فيه كل قارئ ملاحظة عن القصة التي يقرؤها.
لحظة التحول
في كل محطة قرأ زائر صفحة وترك تعليقًا قصيرًا بلا بيانات خاصة. وصل الصندوق آخر النهار أثقل بالدفتر وحده، ومعه خريطة للجولة تحمل رسومات الأرصفة والأشجار. لم تتغير مواعيد القارب؛ اتسعت الحكايات داخل المواعيد نفسها.
خاتمة الحكاية
حين أعادت المدرسة الدفتر، طلب الطلاب جولة ثانية لصندوق فارغ يملؤه القراء هذه المرة. أضافت سجى بندًا جديدًا إلى القائمة: «مساحة لما لم نحمله عند الانطلاق». وصار هذا البند أكثر ما تراجعه قبل كل رحلة.